|
«ДИВО» русская книга рекордов и достижений ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА: Государство и общество: Образование
Образование
ПЕРВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РОССИИ 12 января 1755 года был открыт первый в России Московский университет. Инициатор его основания — Михаил Васильевич Ломоносов (1711 — 1765), который принимал активное участие в определении состава студентов и порядке их приема. Ломоносов стремился к тому, чтобы в университет могли поступить все наиболее способные молодые люди, включая детей крепостных крестьян.
САМЫЙ МАЛЕНЬКИЙ ВУЗ Каунасская духовная семинария была основана в 1940-е годы. Во время советской власти поступление в это учебное заведение было ограничено и поэтому в течение 1944 — 1990 годов ее смогли закончить немногим более 500 выпускников. Наименьшее количество слушателей в Каунасской духовной семинарии насчитывалось в 1965 году — всего 23 человека.
УЧЕНЫЕ СТЕПЕНИ В РОССИИ Ученые степени (доктора, магистра и кандидата) были учреждены в российских университетах в 1803 году. В течение XIX столетия правила и порядок присвоения этих степеней неоднократно менялись. Процедура получения ученых степеней была многоэтапной и сложной. Первая степень (кандидата) присваивалась при наличии рукописной диссертации, что соответствует современной дипломной работе. В 1884 году кандидатская степень была отменена. Степень магистра являлась промежуточным звеном между кандидатской и докторской. Процедуры защиты диссертаций на звание магистра и доктора мало чем отличались друг от друга: сдавались экзамены, представлялась работа, после чего, если факультет считал работу достойной искомой степени, разрешалась защита. Самой интересной была публичная защита, на которой выступали как официальные, так и неофициальные оппоненты. Нередко в диспуте принимало участие до пяти неофициальных оппонентов, и некоторые из них использовали университетскую защиту как трибуну для пропаганды передовых идей своего времени.
ПЕРВАЯ ЖЕНЩИНА-АКАДЕМИК Первой женщиной-академиком в России стала... француженка Мари Колло (1748 — 1821), ученица скульптора Э. М. Фальконе. Мари родилась в Париже. С 1766 по 1778 год работала вместе с Фальконе в России. За вылепленную к памятнику Петру I модель головы царя в 1767 году (в 19-летнем возрасте!) Колло стала членом Петербургской Академии художеств.
ПЕРВАЯ ЖЕНЩИНА - ПРЕЗИДЕНТ АКАДЕМИИ НАУК Значительное место в становлении и развитиироссийской науки занимает княгиня Екатерина Романовна Дашкова, урожденная графиня Воронцова (1744 - 1810). Будучи в 1783 — 1796 годах первой женщиной — директором Петербургской Академии наук и президентом Российской Академии, она способствовала изданию научных трудов и чтению публичных лекций. Ее «Записки» изданы на русском языке А. И. Герценом в 1859 году. Дашкова сыграла значительную роль в дворцовом перевороте 28 июня 1762 года, который привел на престол Екатерину II.
ПЕРВАЯ ЖЕНЩИНА - ДОКТОР МЕДИЦИНСКИХ НАУК 1864 году в России был издан указ, запрещающий женщинам иметь специальное образование. Восемнадцатилетняя девушка из Орловской губернии Зинаида Окунькова, одержимая страстной тягой к медицине, посещала занятия в Военно-хирургической академии переодетой в мужской костюм. Позже она уехала из Петербурга в Цюрих, где поступила в университет. Затем продолжила образование на медицинском факультете в Париже. Там же в 1877 году Зинаида Николаевна первой из русских женщин-врачей блестяще защитила диссертацию на степень доктора медицинских наук. Вернувшись на родину, доктор Окунькова практиковала в Москве. Была членом Московского медицинского общества и Московского общества русских врачей. Умерла в 1938 году.
ПЕРВАЯ ЖЕНЩИНА – ПРОФЕССОР И ЧЛЕН-КОРРЕСПОНДЕНТ АКАДЕМИИ НАУК Русский математик и писательница Софья Васильевна Ковалевская (1850 — 1891) к концу своей короткой жизни преподавала в Стокгольмском университете, стала там первой женщиной — профессором (1884), а в 1889 году — членом-корреспондентом Петербургской Академии наук. Основные ее труды посвящены математическому анализу, механике и астрономии. Но мало кто знает, что ее перу принадлежат и беллетристические произведения — повесть «Нигилистка» и семейная хроника «Воспоминания детства».
В ПЯТЕРКЕ ЛУЧШИХ В 1991 году впервые школьники Советского Союза приняли участие в тестировании для международного исследования качества подготовки учащихся. Оно проводилось в школах с обучением на русском языке в 13 республиках (кроме Грузии и Узбекистана). В марте 1992 года были подведены итоги этого исследования. Оказалось, что несмотря на все обрушившиеся на наше просвещение перемены, качество преподавания заслуживает самых высоких оценок. Наши школьники вошли в пятерку лучших по качеству знаний, а по математической подготовке были на четвертом месте (после учащихся из Южной Кореи, Тайваня и Швейцарии).
|
